17 kwietnia 2026 r. w Zespole Szkół nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Łukowie oraz w Branżowym Centrum Umiejętności odbyła się konferencja dla dyrektorów szkół zawodowych województwa lubelskiego, zorganizowana przez Kuratorium Oświaty w Lublinie. Wydarzenie poświęcone było kierunkom rozwoju kształcenia branżowego oraz jego dostosowaniu do potrzeb rynku pracy i szkolnictwa wyższego.
W konferencji uczestniczyli m.in. dyrektorzy szkół zawodowych województwa lubelskiego oraz przedstawiciele Kuratorium Oświaty w Lublinie, Starosta Łukowski, przedstawiciele Politechniki Lubelskiej, Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Mechaników Polskich (SIMP), firmy PROTECHNIKA Sp. z o.o., Lubelskiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli, a także instytucji wspierających rynek pracy – Powiatowego Urzędu Pracy w Łukowie, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łukowie oraz Branżowego Centrum Umiejętności w Łukowie.

W części merytorycznej głos zabrali: Dariusz Szustek – Starosta Łukowski, dr hab. inż. Marek Borowiec – Prodziekan ds. studenckich Wydziału Mechanicznego Politechniki Lubelskiej, Paweł Chojnacki – Prezes SIMP Oddział Lublin, Grzegorz Kowalczyk – Prezes PROTECHNIKA Sp. z o.o., Iwona Lipiec – dyrektor Zespołu Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie oraz doradca metodyczny w zakresie doradztwa zawodowego Lubelskiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Danuta Bosek – dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Łukowie, Elżbieta Dejryng-Pogonowska – dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łukowie oraz Tadeusz Federczyk – dyrektor Branżowego Centrum Umiejętności w Łukowie.

W trakcie konferencji podkreślono konieczność wzmocnienia praktycznego wymiaru kształcenia zawodowego, w szczególności poprzez zwiększenie liczby zajęć realizowanych w rzeczywistych warunkach pracy, rozwój nowoczesnej bazy dydaktycznej oraz ścisłą współpracę z pracodawcami przy tworzeniu i aktualizacji programów nauczania. Zwrócono uwagę na potrzebę bieżącego dostosowywania oferty edukacyjnej do dynamicznie zmieniających się wymagań rynku pracy oraz oczekiwań uczelni technicznych, zwłaszcza w obszarach związanych z nowymi technologiami i automatyzacją procesów.
Wskazano również na konieczność systemowego rozwijania kompetencji kluczowych uczniów, w tym umiejętności cyfrowych, posługiwania się specjalistycznym językiem branżowym oraz kompetencji społecznych, takich jak praca zespołowa, komunikacja, odpowiedzialność za wykonywane zadania i zdolność rozwiązywania problemów w praktyce zawodowej.
Istotnym elementem dyskusji była rola doradztwa zawodowego, które powinno mieć charakter ciągły i być integralną częścią procesu kształcenia. Podkreślono potrzebę zacieśnienia współpracy szkół z instytucjami rynku pracy, w tym urzędami pracy i poradniami specjalistycznymi, w zakresie diagnozowania predyspozycji uczniów oraz prognozowania zapotrzebowania na zawody i kwalifikacje.

Wnioski z konferencji jednoznacznie wskazują na konieczność dalszego wzmacniania partnerstw pomiędzy sektorem edukacji, nauki i gospodarki. Zintegrowane działania tych środowisk stanowią kluczowy warunek skutecznego przygotowania kadr odpowiadających potrzebom nowoczesnej gospodarki oraz budowania trwałych mechanizmów współpracy na poziomie regionalnym i krajowym.

Relacja oraz materiał fotograficzny z wydarzenia dostępne są na portalu Halo Łuków:
https://www.halolukow.pl/artykul/433,grzegorz-kowalczyk-z-protechniki-pierwsza-maszyne-sprzedaje-handlowiec-a-kazda-kolejna-serwis

https://www.halolukow.pl/artykul/428,szkoly-zawodowe-ucza-za-malo-tego-czego-chce-rynek-w-lukowie-padly-konkretne-braki